O Jogo Infantil: Período sensório-motor
por António Cabral
«O jogo consiste em transformar um meio num fim em si mesmo», disse
Piaget. Isso acontece com o jogo infantil. No seu quarto estádio de
desenvolvimento, entre os 8 e os 12 meses (período sensório-motor), a criança
aprende a separar os meios dos fins e o jogo surge. Por exemplo: uma bola com
que brinca escapa-se para trás de um obstáculo; antes, fora do alcance visual,
não a procurava, mas agora sim. Ultrapassar o obstáculo é o meio a que pode
achar graça. Se o converte num fim aparece o jogo.
O mesmo sucede com o jogo popular. O homem que lança fora do campo, onde
trabalha, a pedra que o estorva pode converter o lançamento num fim em si
mesmo e assim nasce o jogo do malhão.
in
Jogos Populares Portugueses, de António Cabral
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